Echtzeit-Mehrspieler

Spannende Rechenwettkämpfe für Schülerinnen und Schüler

Trainiere wie im Mathewettbewerb mit schnellen Rechenspielen, klugen Aufgaben und motivierenden Duellen für Schülerinnen und Schüler.

MathIt ist ideal für Schülerinnen und Schüler, die sich gezielt auf einen Mathewettbewerb vorbereiten und dabei spielerisch sicherer rechnen möchten. Die App verbindet schnelle Rechenrunden, altersgerechte Übungen, Logikaufgaben und direkte Wettkämpfe, damit Tempo, Genauigkeit und Denkflexibilität wachsen. So wird aus täglichem Üben ein motivierendes Wettbewerbstraining für die Schule und darüber hinaus.

Beliebt bei 100,000+ Nutzern, die MathIt nutzen, um Mathefähigkeiten von Kindern, Schülern, Familien und Erwachsenen zu stärken.

Mehr als eine Art, Mathe zu üben

K

Features

Everything you need to make math practice stick

Echtzeit-Mehrspieler

Tritt mit 2-5 Spielern gleichzeitig in Echtzeit-Mathe-Battles an. Jede Millisekunde zählt!

Faires Punktesystem

Die erste richtige Antwort bringt 2 Punkte, die zweite bringt 1 Punkt. Geschwindigkeit und Genauigkeit zählen.

Eigene Spiele (PRO)

PRO-Nutzer erstellen eigene Spiele mit gewählten Rechenarten, Zahlenbereichen und Zeitlimits.

Jetzt ausprobieren: 60-Sekunden-Übung

Beantworte in 60 Sekunden so viele Aufgaben wie möglich. Ohne Anmeldung – dieselbe Übung wie in der MathIt-App.

Beispielaufgaben

9 × 3 = ? Antwort anzeigen

27

468 + 83 = ? Antwort anzeigen

551

8 × 9 = ? Antwort anzeigen

72

2 × 10 = ? Antwort anzeigen

20

393 + 81 = ? Antwort anzeigen

474

434 + 325 = ? Antwort anzeigen

759

Auf Tempo üben, nicht nur auf Richtigkeit

Die meisten, die sich bei Zeittests schwertun, können die Rechnungen bereits — die Zeit reicht nicht, weil jede Grundaufgabe erarbeitet statt abgerufen wird. Das ist ein anderes Problem als fehlendes Wissen, und es braucht eine andere Lösung: kurzes Üben des Abrufs unter Zeit, das sich zuerst unangenehm anfühlt und genau deshalb wirkt.

In der dritten Klasse stehen alle vier Rechenarten bei kleinen Zahlen zur Verfügung, wodurch zufällig gemischtes Üben erstmals möglich wird. Die nützliche Schwierigkeit ist das Auswählen: zu entscheiden, wonach eine Aufgabe fragt, bevor man sie beantwortet. Textaufgaben scheitern hier nicht an der Rechnung, sondern daran, dass die Rechenart aus einem Stichwort statt aus der Situation gewählt wird.

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Häufige Fragen

Warum reicht mir bei Mathearbeiten die Zeit nicht?

Meist, weil die Grundaufgaben rekonstruiert statt abgerufen werden. Jede Drei-Sekunden-Aufgabe innerhalb eines größeren Problems kostet Zeit und Aufmerksamkeit. Diese Lücke schließt man, indem man die Grundaufgaben selbst unter Zeit übt.

Ist gemischtes Üben besser, als eine Rechenart nach der anderen zu üben?

Beides hat seinen Zweck. Eine Rechenart zu üben baut die Aufgaben auf; sie zu mischen baut die Gewohnheit auf, die Aufgabe vor dem Antworten zu lesen — und genau die bricht bei Textaufgaben und in Klassenarbeiten zusammen. Nutzen Sie einzelne Rechenarten, um eine Lücke zu schließen, und gemischtes Üben, um sie geschlossen zu halten.

Spannende Rechenwettkämpfe für Schülerinnen und Schüler

Mehr als eine Art, Mathe zu üben

Objektspiele für den Kindergarten

Übungsspiele nach Klassenstufe

Logikrätsel

Kopfrechen-Lektionen

Mehrspieler-Matheduelle

Features

Echtzeit-Mehrspieler

Faires Punktesystem

Eigene Spiele (PRO)

Jetzt ausprobieren: 60-Sekunden-Übung

Beispielaufgaben

Auf Tempo üben, nicht nur auf Richtigkeit

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Häufige Fragen

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