Jeu de maths gratuit en ligne par équipes | MathIt
Multijoueur en temps réel

Affrontez-vous en équipe avec un jeu de maths gratuit et immédiat

Jouez sans frais, formez des équipes et progressez en calcul avec des défis rapides, ludiques et motivants.

MathIt réunit l’accès gratuit en ligne et la compétition par équipes dans une expérience de calcul simple à lancer et vraiment motivante. Créez une partie, partagez un code à 6 caractères et affrontez-vous sur des manches rapides, tout en continuant à progresser avec des exercices, des leçons et des casse-têtes adaptés à tous les niveaux. Que vous jouiez en famille, entre amis ou en classe, c’est une façon efficace et amusante de s’entraîner sans payer.

Déjà adopté par 100,000+ utilisateurs qui utilisent MathIt pour renforcer les compétences en maths des enfants, élèves, familles et adultes.

Plus d’une façon de s’entraîner en maths

Fonctionnalités

Everything you need to make math practice stick

Toutes les Opérations Mathématiques

Addition, soustraction, multiplication, division, racines carrées et puissances. Couverture arithmétique complète.

Multijoueur en Temps Réel

Affrontez 2 à 5 joueurs simultanément dans des batailles mathématiques en temps réel. Chaque milliseconde compte !

3 Niveaux de Difficulté

Modes Facile, Moyen et Difficile — des additions simples aux opérations mixtes avec multiplication et division.

Essayez maintenant : défi de 60 secondes

Répondez à un maximum de questions en 60 secondes. Sans inscription : le même entraînement que dans l’app MathIt.

Exemples d’exercices

72 ÷ 8 = ? Voir la réponse
9
93 + 355 = ? Voir la réponse
448
4 × 7 = ? Voir la réponse
28
462 − 457 = ? Voir la réponse
5
2 × 9 = ? Voir la réponse
18
9 × 5 = ? Voir la réponse
45

Pourquoi la compétition aide à travailler les maths

Un adversaire vivant change la motivation. Seul, rien n'empêche un enfant de ralentir, de deviner ou d'arrêter discrètement ; avec quelqu'un qui répond à la même question au même moment, la vitesse compte et l'attention tient. Marquer les deux premières bonnes réponses plutôt que la seule plus rapide garde davantage de joueurs dans la manche après les premières secondes.

Au CE2, les quatre opérations sont disponibles sur de petits nombres, ce qui rend pour la première fois possible un entraînement mélangé au hasard. La difficulté utile est le choix : décider ce que demande un énoncé avant d'y répondre. Les problèmes échouent ici non sur le calcul mais sur le choix d'une opération à partir d'un mot-clé plutôt que de la situation.

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Questions Fréquentes

Comment fonctionne le score dans une manche à plusieurs ?
La première bonne réponse rapporte 2 points et la deuxième 1. Récompenser la deuxième place garde la manche disputée pour plus d'un joueur, et c'est ce qui empêche les plus lents de décrocher.
Le travail mélangé vaut-il mieux qu'une opération à la fois ?
Les deux ont leur usage. Travailler une seule opération construit les faits ; les mélanger construit l'habitude de lire l'énoncé avant de répondre, et c'est cela qui lâche dans les problèmes et aux évaluations. Utilisez l'entraînement sur une opération pour combler une lacune et le mélange pour la garder comblée.

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