Utmana varandra i division med mattespel för två på nätet

En levande motståndare förändrar drivkraften. När man övar ensam finns det inget som hindrar ett barn från att sakta ner, gissa eller tyst sluta; med någon som svarar på samma fråga samtidigt spelar snabbheten roll och uppmärksamheten håller i sig. Att ge poäng för de två första rätta svaren istället för bara det snabbaste håller kvar fler spelare i omgången efter de första sekunderna.

Årskurs 3 bör lära sig divisionsfakta parallellt med motsvarande multiplikationstabeller, inte efter dem. Ett barn som kan 8 × 7 = 56 kan redan 56 ÷ 7, förutsatt att någon visat att det är en enda fakta. Lärda var för sig memoreras divisionsfakta två gånger, och den andra kopian är alltid den svagare.