جداول الضرب للصف الثاني بألعاب ممتعة | MathIt
متعددة اللاعبين

أتقن جداول الضرب في الصف الثاني بخطوات تناسب عمر ٧–٨ سنوات

تدريب ممتع على جداول الضرب لتلاميذ الصف الثاني مع ألعاب سريعة تبني السرعة والدقة والثقة في الحساب

يقدّم MathIt طريقة مشوقة لتعلّم جداول الضرب لتلاميذ الصف الثاني من خلال ألعاب وتمارين قصيرة تناسب عمر ٧–٨ سنوات وتراعي مستوى هذه المرحلة. إلى جانب حفظ حقائق الضرب، يتدرّب الطفل أيضًا على الجمع والطرح ضمن مستوى الصف نفسه، مما يجعل التقدّم في الحساب أسرع وأكثر ثباتًا. ومع تنوع التحديات الفردية والجولات الزمنية، يصبح التدريب اليومي عادة ممتعة لا عبئًا دراسيًا.

محبوب من 100,000+ مستخدم يستخدمون MathIt لبناء مهارات رياضية أقوى للأطفال والطلاب والعائلات والبالغين.

أكثر من طريقة للتدرّب على الرياضيات

المميزات

كل ما تحتاجه للمواجهة الرياضية النهائية

نظام نقاط عادل

أول إجابة صحيحة تحصل على نقطتين، والثانية تحصل على نقطة واحدة. السرعة والدقة كلاهما مهم.

3 مستويات صعوبة

أوضاع سهل ومتوسط وصعب — من الجمع البسيط إلى العمليات المختلطة مع الضرب والقسمة.

20 لغة

العب بلغتك الأم. MathIt يدعم الإنجليزية والإسبانية والفرنسية والألمانية والروسية واليابانية و14 لغة أخرى.

العب هذه الألعاب مجانًا في المتصفح

جرّب الآن: تحدي 60 ثانية

أجب عن أكبر عدد ممكن خلال 60 ثانية. بدون تسجيل — نفس التدريب الموجود في تطبيق MathIt.

جدول مرجعي

·12345678910
112345678910
22468101214161820
336912151821242730
4481216202428323640
55101520253035404550
66121824303642485460
77142128354249566370
88162432404856647280
99182736455463728190
10102030405060708090100

أمثلة على المسائل

5 × 5 = ? إظهار الإجابة
25
3 × 4 = ? إظهار الإجابة
12
4 × 3 = ? إظهار الإجابة
12
5 × 3 = ? إظهار الإجابة
15
3 × 3 = ? إظهار الإجابة
9
4 × 4 = ? إظهار الإجابة
16

المهارات التي ستتدرب عليها

الجمع الطرح الحساب الذهني

الضرب في الصف الثاني

يأخذ الصف الثاني جداول ٢ و٥ و١٠، وهي الثلاثة الأوضح نمطًا، ويربطها بالشبكات. قراءة شبكة ٣ في ٤ على أنها ٣ × ٤ و٤ × ٣ معًا تجعل خاصية الإبدال بديهية بدل قاعدة تُحفظ، وتخفض تقريبًا إلى النصف عدد الحقائق المتمايزة فعلًا في الجداول.

الصف الثاني هو عام الطرق المكتوبة. يصل الجمع والطرح العموديان، ثم الحمل والاستلاف، ومعهما أول حساب فيه إجراء يُتَّبع بدل حقيقة تُستدعى. والأطفال الذين ما زالوا يفتقرون إلى الحقائق الفورية ضمن ٢٠ يجدون هذا العام ثقيلًا على نحو غير متناسب، لأنهم يشغّلون إجراءً ويعيدون بناء الحقائق في الوقت نفسه.

يُتوقع من طلاب الصف الثاني أن يعرف جداول ٢ و٥ و١٠ ويقرأ الشبكة كعملية ضرب؛ وبعد ذلك يأتي جداول ٢ و٥ و١٠، والضرب كجمع متكرر.

انتبه إلى هذا: تلاوة جدول بالترتيب بشكل صحيح مع العجز عن الإجابة عن حقيقة خارج التسلسل.

أكثر من طريقة للتدرّب على الرياضيات

اشتراك اختياري بدون إعلانات: $0.99/شهر أو $5.99/سنة

الأسئلة الشائعة

أي حقائق جداول الضرب أصعب في التعلّم؟
باستمرار ٦ × ٧ و٧ × ٨ و٨ × ٩ وجداول ١٢. فهي الأقل أنماطًا يمكن الاتكاء عليها. وإذا ظل التدريب يسقط عند الحفنة نفسها من الحقائق، فدرّبها هي بدل تلاوة جداول كاملة.
ماذا ينبغي أن يعرف طالب الصف الثاني عن الضرب؟
ما يكفي لأن يعرف جداول ٢ و٥ و١٠ ويقرأ الشبكة كعملية ضرب.
لماذا يخطئ طفلي في الصف الثاني باستمرار في الضرب؟
في الغالب هذا: تلاوة جدول بالترتيب بشكل صحيح مع العجز عن الإجابة عن حقيقة خارج التسلسل.

صفحات ذات صلة