تدريب ممتع على جداول الضرب لتلاميذ الصف الثاني مع ألعاب سريعة تبني السرعة والدقة والثقة في الحساب
يقدّم MathIt طريقة مشوقة لتعلّم جداول الضرب لتلاميذ الصف الثاني من خلال ألعاب وتمارين قصيرة تناسب عمر ٧–٨ سنوات وتراعي مستوى هذه المرحلة. إلى جانب حفظ حقائق الضرب، يتدرّب الطفل أيضًا على الجمع والطرح ضمن مستوى الصف نفسه، مما يجعل التقدّم في الحساب أسرع وأكثر ثباتًا. ومع تنوع التحديات الفردية والجولات الزمنية، يصبح التدريب اليومي عادة ممتعة لا عبئًا دراسيًا.
محبوب من 100,000+ مستخدم يستخدمون MathIt لبناء مهارات رياضية أقوى للأطفال والطلاب والعائلات والبالغين.
كل ما تحتاجه للمواجهة الرياضية النهائية
أول إجابة صحيحة تحصل على نقطتين، والثانية تحصل على نقطة واحدة. السرعة والدقة كلاهما مهم.
أوضاع سهل ومتوسط وصعب — من الجمع البسيط إلى العمليات المختلطة مع الضرب والقسمة.
العب بلغتك الأم. MathIt يدعم الإنجليزية والإسبانية والفرنسية والألمانية والروسية واليابانية و14 لغة أخرى.
أجب عن أكبر عدد ممكن خلال 60 ثانية. بدون تسجيل — نفس التدريب الموجود في تطبيق MathIt.
| · | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 2 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
| 3 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 |
| 4 | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 |
| 5 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 |
| 6 | 6 | 12 | 18 | 24 | 30 | 36 | 42 | 48 | 54 | 60 |
| 7 | 7 | 14 | 21 | 28 | 35 | 42 | 49 | 56 | 63 | 70 |
| 8 | 8 | 16 | 24 | 32 | 40 | 48 | 56 | 64 | 72 | 80 |
| 9 | 9 | 18 | 27 | 36 | 45 | 54 | 63 | 72 | 81 | 90 |
| 10 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
يأخذ الصف الثاني جداول ٢ و٥ و١٠، وهي الثلاثة الأوضح نمطًا، ويربطها بالشبكات. قراءة شبكة ٣ في ٤ على أنها ٣ × ٤ و٤ × ٣ معًا تجعل خاصية الإبدال بديهية بدل قاعدة تُحفظ، وتخفض تقريبًا إلى النصف عدد الحقائق المتمايزة فعلًا في الجداول.
الصف الثاني هو عام الطرق المكتوبة. يصل الجمع والطرح العموديان، ثم الحمل والاستلاف، ومعهما أول حساب فيه إجراء يُتَّبع بدل حقيقة تُستدعى. والأطفال الذين ما زالوا يفتقرون إلى الحقائق الفورية ضمن ٢٠ يجدون هذا العام ثقيلًا على نحو غير متناسب، لأنهم يشغّلون إجراءً ويعيدون بناء الحقائق في الوقت نفسه.
يُتوقع من طلاب الصف الثاني أن يعرف جداول ٢ و٥ و١٠ ويقرأ الشبكة كعملية ضرب؛ وبعد ذلك يأتي جداول ٢ و٥ و١٠، والضرب كجمع متكرر.
انتبه إلى هذا: تلاوة جدول بالترتيب بشكل صحيح مع العجز عن الإجابة عن حقيقة خارج التسلسل.
اشتراك اختياري بدون إعلانات: $0.99/شهر أو $5.99/سنة