ものを数える

遊び方と効果

色とりどりの形がいくつか現れ — 星、ハート、三角 — 子どもはそれが何個あるかをタップします。数量は10までにとどまり、答えは大きく親しみやすいタイルで、画面のどこにも字を読む必要はありません。親が画面を渡して見守れます。

（数字を唱えるのではなく）ものを数えることが、本当の算数の始まりです。育つスキルは一対一対応 — 各ものにちょうど1つの数の言葉 — と、最後に言った言葉が集まり全体の大きさだという集合数の気づきです。

子どもの数え方を見てみましょう：各形を一度だけ、どんな順でも触れたり目で追ったりして、最後の数を信じる。「何個？」と聞かれて一から数え直すなら、集合数がまだピンときていません — こうした気楽なラウンドを増やすのが、まさにその処方箋です。

無料のMathItアプリは、これを本格的な幼児の世界で包みます：テンフレーム、瞬間認知のフラッシュ、パターン、比較、初めての和 — どれも実物ベースで、字が読める前から遊べます。